In periode 1 maken de kinderen via het thema ‘Ridders en kastelen’ kennis met de verschillende soorten slaginstrumenten. Van boomwhackers tot een echt drumstel.
In periode 2 gaan we naar de boerderij. De kinderen gaan met behulp van dieren aan de slag met de verschillende snaarinstrumenten. Welke geluiden kan jij allemaal bedenken?
In periode 3 Laten we de wind blazen en gaan we via het thema ‘weer’ aan de slag met allerlei blaasinstrumenten. Hoe hard moet je blazen om er geluid uit te krijgen? En hoe zet je zo’n instrument in elkaar?